商丘教研：加强心理健康教育培训 做好学生心理疏导工作

培训会开幕式

为贯彻落实《河南省教育厅办公室关于进一步加强中小学心理健康教育工作的通知》精神，提升商丘市心理健康教育教师识别与应对中小学生返校复课后常见心理问题的能力，进一步做好商丘市中小学心理健康教育工作，近日，商丘市基础教育教学研究室、商丘市未成年人心理健康辅导中心利用河南省中小学心理健康教育网直播平台，邀请北京市中学心理学高级教师、东城区骨干教师陈萱，北京二十中学心理学科教研室主任、海淀区中学心理骨干教师谢庆红两位中小学心理健康教育专家为全市中小学校分管德育工作副校长、班主任、心理健康教育教师及其他学科老师举办了2020年商丘市中小学心理健康教育线上培训会，累计观看高达15150人次。

线上培训直播课程

一天的线上培训中，两位专家针对复课后学生会出现的常见心理问题，小学、初中和高中不同学段学生的心理变化，复课后面临的挑战以及心理“换挡”期等问题，提出了开展学生心理健康辅导的应对措施，为商丘市心理健康教育工作的开展提供了宝贵的经验借鉴。

学校组织教师集体观看

老师们发表心得体会

老师们认真聆听，做好笔记。培训结束后，不少学校开展了研讨交流活动，教师积极互动，撰写心得体会，把培训过程中的收获与感受、思考与困惑及时进行交流和分享。商丘市第二实验小学李向丽、王欣欣老师说：“通过这次培训，更加认识到开展中小学心理健康教育工作的重要性，两位心理专家的报告，对今后开展学生心理疏导工作有很大的帮助。”商丘市第一高级中学心理健康教师池兰英老师建议：“希望这样的培训能够常态化、系统化，让大家能够学习到更多。希望借用网络进行定期的针对青少年咨询案例的督导课，给一线教师接受更为专业督导的机会。”永城第六小学侯海芹老师表示：“非常有幸参加这次的心理健康教育培训。通过学习，了解了心理健康教育的重要性。感受到小学生心理健康教育关键是教师，教师要尊重学生，创设和谐环境，让他们快乐成长。”

课后研讨交流

市委教育工委专职委员张闻表示，通过培训，使教师了解中小学心理健康教育的最新研究与实践动态，掌握实操性强的学生心理干预与疏导方法，努力提高商丘市中小学心理健康教育教学水平。

（撰稿：蒋园园 审稿：王桂书）