商丘教研：醉美人间四月天 齐聚网络同教研

“疫”路四月花满枝，正是最美教研时。近日，一群热爱语文的教育人隔空相聚，伴着优美的轻音乐早早地守候在商丘小语沪江CCtalk网络教研群，静待教研活动开始。来自全国各地的1410多名小学语文教师参与了在线学习。

活动由商丘小语网络教研管理员、梁园区前进小学周巧云老师主持。随着周老师声情并茂的开场白，活动拉开了帷幕。首先，播放了由商丘市第一实验小学赵静茹老师执教的四上习作单元课例——《爬天都峰》。本节课是2019年商丘市基础教研室开展的“3-6年级统编语文教材习作单元主题研讨活动”中的课例。

上课伊始，赵老师由复习入手，巩固生字词，帮助学生理清了课文的写作顺序。接着以课后习题“课文是怎么把‘我’爬山的过程写清楚的？”贯穿整个课堂，聚焦课文的重点段落2至7自然段。采用多种方式让学生自读自悟，师生共同总结出文章的写作方法：“把一件事情写清楚，不仅要按一定的顺序，还要把怎么想、怎么说、怎么做的写清楚”。为了让学生更进一步明白精读课文的教学功能，赵老师出示本单元的另一篇精读课文《麻雀》比较异同，让学生从对比中掌握写作技能，强化习作方法。整节课，学生从感悟到表达，扎实掌握习作方法，落实了单元语文要素，真正体现了习作单元中精读课文的教学价值。

之后，赵老师又给大家讲述了本节课的备课思路以及磨课的经历，让老师们深深体会到上好一节课，不仅要师生对话，生生对话，备课时还要与文章的作者、与文本、与编者进行深入对话。习作单元中的精读课文怎么教，赵老师给我们提供了很好的示范。

最后，来自商丘市小学语文名师工作室、睢阳区京港小学代丽娜老师，就本堂课作了精彩点评。她提出，上好一堂课，就要有“一课三磨”的精神，不仅磨炼自己，还能磨出思想、磨出境界。代老师的点评让老师们理解了教材的编排理念，明白了课堂设计的意图和精彩之处。

“水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。”他山之石可以攻玉，商丘小语总是带给热爱语文的老师们一个又一个惊喜。在这里足不出户就能与名师对话，让教学中的困惑迎刃而解！这里是我们温馨的精神家园，是我们专业成长的乐园！

最美的四月因为网络教研而流光溢彩，光芒万丈！相信通过本次教研活动，定会让热爱语文的教师们心有所依，学有所获。相信在商丘市基础教研室的引领下我们定会“疫”路高歌，越走越坚定，越学越快乐！

（撰稿：李斩棘 杨春燕 审稿：王桂书）