商丘市学科教研员参加“商丘市回民中学省级课题开题报告会”

9月12日下午，在商丘市回民中学二楼会议室召开省级集中开题报告会。市基础教研室主任王桂书、副主任古永奇、工会主席谢予东、市教研室课题办主任李斩棘等有关学科教研员作为评议专家，及五项省级课题组成员、十五项被批准的市级课题组成员约120余人参加了开题报告会。

开题报告会由商丘市回民中学教研室主任张建礼主持。首先，副主任古永奇宣读省级课题立项通知书。接着程黎、马庆强、冯先慧、张静、焦涛等5位省级课题组主持人分别就各自课题组开题情况进行认真汇报。

接着，谢予东针对德育课题《立德树人背景下“三为”教育办学理念实践的研究》展开了点评。他提出，该课题具有实践性和操作性，与当前时事结合紧密，具有创新性。又针对该课题提出了不足，建议要注重实验的实践性，需注意资料的积累和物化，开题报告需要再完善，文字要凝练等要求。古永奇主任也这对该研究的“三为”教育核心概念提出了需要进一步细化研究内容，阶段性成果指向需再明确的指导建议。

李斩棘结合5项省级课题开题报告情况予以点评指导。她指出开题简况要写清楚开题报告会的议程并配上会议照片，细化研究过程和人员分工，对于已经做过什么和以后准备怎么做要心中有数。她还建议课题成员在课题研究上要真正能静下来，思考清楚每一步，真正体现出每一个阶段性成果和课题的创新性。李老师的指导立足每个课题本身，指出优缺点，并指导如何去开展课题研究，参加开题报告会的老师们都表示启发很大。

最后，王桂书做总结发言。他首先高度赞赏了商丘市近几年在教育科研方面取得的突出成绩，肯定了本次开题会对推动该市课题研究工作的重要意义，又对商丘市回民中学在今年能获得这么多省级课题立项表示祝贺。接着，他高屋建瓴进行评价和解析，对如何写开题报告，怎样确立研究过程，如何做到资料完善，中期阶段需要注意哪些问题，总结阶段应当怎样去总结以达到预期目的等都进行了认真指导。王主任还要求各课题组务必安排好近期工作，做好课题组成员分工，通过课题组成员各司其职、通力合作，做好开题的相关工作，确保按时顺利完成课题研究的每一步。（供稿：李斩棘 王桂书）