如何破解“三孩时代”托育难题?高晓燕委员提出三条建议
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如何破解“三孩时代”托育难题?高晓燕委员提出三条建议

随着“三孩时代”的到来,不少父母都有上班带娃两难全的烦恼,无人照护已经成为制约广大家庭生育意愿的重要因素。

党的二十大报告指出,“群众在就业、教育、医疗、托育、养老、住房等方面面临不少难题。”河南省于2020 年发布《河南省人民政府办公厅关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的实施意见》,各地市也相继出台相关政策,鼓励支持3岁以下婴幼儿托育机构的发展,保障3岁以下婴幼儿的照护服务。

如何破解“三孩时代”托育难题?高晓燕委员提出三条建议

1月13日,河南省政协十三届一次会议在郑州开幕。会议期间,省政协委员,开封市妇联党组书记、主席高晓燕带来了关于加快3岁以下婴幼儿照护机构建设的提案。

现状:婴幼儿照护服务需求较大“托育难”问题突出

高晓燕委员指出,虽然各地政府相继出台了培育支持3岁以下婴幼儿托育机构发展的相关政策,但3岁以下婴幼儿托育的现实需求与托育机构发展不平衡、“无处可托”的现象依然突出。

国家卫健委调查数据显示,在有0—3岁婴幼儿的家庭中,1/3有比较强烈的托育服务需求,但我国3岁以下婴幼儿入托率仅为5.5%左右,供给和需求缺口比较大。

一直以来,3岁以下婴幼儿的照料主要由家庭承担,照护孩子的重担更多是压在祖辈身上。然而,随着延迟退休政策逐步落地,以及受祖辈年龄和健康状况限制,部分家庭祖辈难以看护孩子。

“值得注意的是,当面临工作与抚养孩子的冲突与矛盾时,女性放弃职业发展的比例更高,这不仅使家庭失去一部分经济来源,也加剧了女性的生育焦虑情绪,进而影响我国生育结构的进一步优化。”高晓燕委员表示。

除此之外,托育从业人员现状和托育机构课程设置也不够乐观,早教托育专业毕业生数量太少、托育人员待遇缺乏保障;部分托育机构没有设置专业性课程,过度依赖国外课程。

建议:增加优质托育服务供给多方施力托”起未来

为全面提高河南省优生优育服务水平,切实促进3岁以下托育机构健康发展,高晓燕委员建议从三个方面做出努力:

一、推进托育机构扩容增效

加快完善社区托育服务功能。相关部门应尽快出台一系列配套政策,在社区及小区内设置标准化的托育服务设施,为幼儿家庭提供临时托、计时托等托育服务。

加强公办托育机构建设。对公办幼儿园进行科学测算,支持有条件的公办幼儿园开设托班,积极发挥公办机构的示范引领作用。

鼓励企事业单位建立托育机构。鼓励具备一定条件的大中型企事业单位建立自己的托育机构,较小的企事业单位联合设立托育机构,进一步改善双职工家庭无人照看孩子的现状。

二、完善人才培养支持体系

大力加强托育人才培养。支持有条件的高校开设托育服务、婴幼儿保育等学科,深化校企合作,并结合行业发展动态,完善教学标准,提升人才培养质量;

完善托育服务人才资格审查制度。明确托育服务人才资格准入的学历标准,与岗位匹配的职业资格证书条件以及相应的晋升级别渠道,保证托育服务人才队伍的专业性;

大力推进托育服务人才培训工作。进一步加强从业人员岗前培训、岗位技能提升等各类培训,提高从业人员综合素质;

切实提高托育服务人才待遇。建立科学合理的托育服务人才最低工资标准和津补贴制度,努力改善托育服务人才工作环境,增强托育服务职业吸引力和人才队伍的稳定性。

三、规范托育机构课程设置

建立托育服务课程标准。坚持“尊重规律、安全健康、科学规范”的原则,融合动作、语言、认知及情感等发展目标,制定科学合理的课程大纲及标准,并根据经济社会展定期审查、修改、补充课程,保证课程大纲的专业性。

加大高质量托育课程建设力度。鼓励支持托育机构在大纲范围内进行课程设计和创新设计,同时相关部门要对托育服务课程内容实施有效监管,及时防范和制止有害信息的传播,从而真正提供符合婴幼儿身心发展特点的优质课程资源。