光山县中等职业学校2020年职业教育活动周纪实

为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》，宣传展示职业教育的成果，大力弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，进一步营造全社会关心支持职业教育的良好氛围，光山县中等职业学校于11月9日至11月15日举行2020年职业教育活动周系列活动。以学生为窗口，向社会各界展示光山县中等职业学校在职业教育改革发展中取得的成绩。

11月9日8时，2020年光山县中等职业学校职业教育活动周启动仪式在光山县中等职业学校银杏广场举行。

启动仪式结束后，体艺部主任刘明明、培训科科长李刚带领30名优秀学生代表，到合作企业光山新宝汽车电器有限公司参观学习。

在生产车间里，工作人员向学生们展示了每一台设备的操作方法，详细讲解车间生产的安全注意事项，强调了流水线作业团结协作的重要性，学生们获得了初步的职业体验。

18时20分，光山县中等职业学校组织绘画、书法比赛。本次比赛由美术协会、书法协会、绘画协会及摄影协会联合组织，全校各部门各年级学生都踊跃参与。同学们竭尽所能，一展所长，创作了大量优秀的文艺作品。

11月10日8时10分，光山县中等职业学校服装部师生在多功能厅二楼开展了模特走秀表演。本次活动选取了服装部部分优秀学生代表担任表演模特，相关领导、部分学生家长、各兄弟学校领导和教师以及光山县中等职业学校服装部全体师生观看了本次演出。

11月10日中午11时50分，服装部组织化妆专业学生在学校银杏广场进行化妆技能展示,面对着全校师生和学生家长，这些学生丝毫没有胆怯，充分展示了光山县中等职业学校学生对于专业技能的熟练掌握，得到了前来光山县中等职业学校参观的领导、各兄弟学校领导和教师的一致赞

14时，在光山县中等职业学校楼网络技术实训室开展了网店开设培训，培训由光山县中等职业学校在省、市电子商务技能大赛中获奖的优秀学生代表讲授，电商部全体学生参加了培训，前来参观的领导、各兄弟学校领导和教师、学生家长等旁听了培训。

11月11日8时30分，光山县中等职业学校2020年职业教育活动周第三日活动开启。在学校多功能厅一楼举行了经典朗诵比赛，光山县中等职业学校普高部高一全体学生、教师和部分学生家长代表观看了比赛。

雅言传承文明，经典浸润人生。本次活动的举办，展现了光山县中等职业学校学生的精神风貌，展示了光山县中等职业学校在日常教育中对于传统文化的传承，参赛选手的优秀表现得到了现场观众的一致认可。

11月12日，光山县中等职业学校举行2020年秋季运动会，早上8时整，运动会在光山县体育场隆重开幕。

比赛过程中，参赛选手本着友谊第一、比赛第二的原则，坚持展示自我的理念，向观赛的家长代表及友校教师展示了中职人坚持不懈、不怕困难的拼搏精神和敢于奋斗、积极进取的求进精神，得到了观赛家长及友校教师的高度肯定。

11月13日，光山县中等职业学校2020年秋季运动会第二日的比赛在光山县体育场进行，第二日比赛多以团队项目为主，在比赛过程中运动员们为了集体的荣誉，充分发挥了合作精神，赛出了中职风采。

14时，光山县中等职业学校2020年秋季运动会所有比赛项目结束，举行闭幕式。学校领导给获奖运动员颁奖，高度赞扬了他们在赛场上顽强拼搏、团结协作的精神。本届运动会划上了圆满的句号。

厚德重能育工匠产教融合促发展

——前进中的光山县中等职业学校

摘要：培养一个学生，幸福一个家庭;办好一所职校，振兴一方发展。为积极响应大力发展职业教育，让每个人都有人生出彩的机会”的伟大号召，2019年，光山县委、县政府实施教育资源整合，将原光山县中等职业学校与光山县第二职业高级中学合并，新建全新的光山县中等职业学校，新学校于2019年2月10日正式动工兴建，于2019年9月1日正式招生办学。一年来，光山职教人发扬知难而进、善作善成、勇于担当的光山精神，怀揣“爱光山、加油干、奔小康”的满腔激情，锐意进取，开拓创新，取得了骄人的成绩，开启了光山职业教育全新的篇章。

一、特色管理，立足学生终生发展

一是实施军事化管理，打造“咱当兵的人”。当前职业教育生源复杂，重点表现为：文化基础弱、习惯养成弱、个人控制能力弱、社会认知弱。多数家长文化水平较低，常年不在家,对待家庭教育认知不够。不求上进、没有追求、无所事事的“问题学生”比比皆是，厌学、混学、逃学、辍学现象时时发生，这严重阻碍着学校教育目标的达成和学生管理的实施，造成学生管理的“高难度”。另一方面，随着时代的发展，用人单位在用工过程中越来越看重员工的思想品德、养成习惯和个人综合素质，社会和家长对学校的期望亦越来越高，形成社会对人才的“高要求”。因此，光山县中等职业学校为切实保证德育工作的针对性和实效性，提高学生综合素质，决定在学校实施准军事化管理，以突破这一社会难题。学校目前已聘用19名退伍军人为军事化管理教官，对学生实行准军事化管理，其目的是培养学生良好的政治素质、思想素质、作风素质和一定的军事素质，养成服从意识、听从指挥、吃苦耐劳、严谨求实的作风，以适应未来学习、生活和工作的需要。以军人的作风感染学生，以军人的纪律规范学生，以军人的管理约束学生，让每个学生都成为“咱当兵的人”。一年来，光山县中等职业学校严格按照部队的“内务条例、纪律条例、列队条例”三大条例来规范学生的行为，培养学生的动手能力和自律意识，军歌嘹亮，口号震天，步伐铿锵，整齐有序，列队行进，驻足行礼，“豆腐块”被子，“一字列”牙具……这是学校的风景，更是学校的常态，办出了职业教育的“光山特色”。经过一年的实践，光山县中等职业学校实施准军事化管理已初显成效，学生上课滞留宿舍、旷课、早退的现象完全消失，课堂秩序井然有序，抽烟、喝酒、打架、偷盗的行为几乎没有，校园安全稳定。师生之间礼貌待人、互助互爱蔚然成风，校园氛围文明和谐。二是大力开展社团活动，让学生遇见最美的自己。为丰富学生的校园文化生活、挖掘学生兴趣潜能，培养学生良好的身体素质，提高学生综合能力，鼓励学生放下手机，走出教室，参加自己所喜欢的兴趣活动，促进学生全面发展，光山县中等职业学校举办了丰富多彩的社团活动。目前举办的有吉他、舞蹈、篮球、足球、乒乓球、国风、主持人、摄影、象棋、绘画、书法、朗诵、课本剧、DIY手工制作等19个社团，学校以“参加一个社团，培养一种兴趣，学会一门知识，练就一项技能，体会一个成功，享受一份快乐”六个“一”为社团宗旨，让每一名学生在社团活动中遇见一个更完美的自己。三是开展主题团日活动，弘扬传统文化，根植家国情怀。为切实加强德育工作，发挥优秀传统文化的育人功能，培养学生爱国奉献的家国情怀，光山县中等职业学校聚力打造主题团日德育“阵地”。一年来，学校举行了“庆祝祖国70华诞，我与祖国共奋进”“把灾难当教材，与祖国共成长”“把握青春，不负韶华”“多彩课堂，走进你我”“做新时代好少年，同心共筑中国梦”“情暖金秋，爱在重阳”“致敬抗美援朝，争做时代新人”“请讲普通话，请写规范字”“勤俭节约，从我做起”等主题团日活动，让中华优秀传统文化在学生心中生根发芽，用浓郁的家国情怀感染和激励每一名学生。四是举办校园文化艺术节，在学生的心田种满“庄稼”。不让学生的心田长草，最好的办法就是在他的心田种满“庄稼”，为了让每一名学生全年有事做，月月有事干，让每一个人都有展示自己技艺的舞台，光山县中等职业学校每年举办 一届校园文化艺术节，艺术节含技能大赛、书法、绘画、手工制作、寝室内务整理、经典朗诵、广播操、广场舞、运动会、文艺汇演、教室文化评展等多项赛事，活动贯穿全年举行，至今学校已成功举办九届艺术节，第十届艺术节的各项赛事正有序推进。校园艺术节既给学生提供了一个放松大脑、放飞心情的空间，也为学生提供了一个施展才华、张扬个性的舞台，同时也让学生受到了艺术教育和美的熏陶，对加强精神文明建设，推动素质教育的实施有着重要的意义。“增强其技能，文明其精神，野蛮其体魄” 光山职业教育在管理特色上开创了新途径。

二、校企合作，促进学生早日成才

要高度重视职业教育，大力推进产教融合，健全德技并修、工学结合的育人机制。源源不断为各行各业培养亿万高素质的产业生力军。要用改革的办法把职业教育办好做大，要走校企合作、产教融合、突出实践和应用的办学路子。“校企合作、联合办学”是光山在职业教育育人模式方面进行的大胆尝试，它突破了困扰光山职业教育多年的瓶颈。光山县中等职业学校先后与北京商鲲集团、香港理想教育集团、郑州九派教育集团、河南工业大学签订联合办学协议，并联合开办高铁乘务、3D打印技术、无人机技术、摄影、化妆、智能制造SMT、磨料磨具、汽车运用与维修等特色专业。与合作企业联合举办了“中职林服饰有限公司”，已全面启动运营，学校服装专业学生每天在该公司定点实习，年生产服装近10万套;与合作企业联合举办的“直播电商客服项目”“中国电信呼叫中心项目”相继投入运营，选派学生到光山新宝汽车电器有限公司、浙江嘉兴亚特公司、广东番禺得意精密电子工业有限公司、广东珠海精英塑胶有限公司、江苏昆山裕锦包装有限公司实习。将企业的专业技术人员请进校园，让学校的教师走出学校、走进企业，及时了解企业的技术进步，并根据这些技术的发展不断地对教学计划进行改进，对教学资料进行补充，从而有效地避免理论知识培养方面的滞后性和技术能力培养的脱节性。对于学生而言，走进企业，有利于他们了解自己适合什么岗位，发现自己还有哪些不足之处，以及如何规划自己未来的职业发展，这样他们才能找到适合自己的岗位，才能有更好的发展前景。同时，参加企业实习可以增强学生的工作经验和就业能力。

一年来，光山县中等职业学校创新人才培养模式，深化产教融合、校企合作，坚持知行合一、工学结合，学生既是“学生”又是“工人”，既上学，又有工资收入，人才培养质量明显提高。在“2020年信阳市中等职业教育技能大赛”中，光山县有12名同学获得一等奖，5名同学获得二等奖;在“2020年信阳市中等职业学校学生素质能力大赛”中，有3名同学获得一等奖，16名同学获得二等奖;在“2020年信阳市中等职业学校中华优秀传统文化大赛”中，有2名同学获得一等奖，2名同学获得二等奖;在“2020年信阳市中等职业学校文明风采竞赛”中，有7名同学获得一等奖。以上市赛一等奖部分获奖同学还代表信阳市参加了省赛，在已经举行的比赛项目中，光山县有6名同学获得省赛二等奖。2019年12月，全国贫困县中职学生电商技能大赛在杭州阿里巴巴集团总部举行，光山县有四名学生在54个贫困县、1200多名参赛选手中脱颖而出，入围总决赛。其中朱明天、万文军同学，分获全国个人第四、第五名，现场收到上海百秋电子商务有限公司的录用意向书，光山县中等职业学校校长杨少全和指导教师姜方方获得了为期2周的免费赴德国考察学习的机会。此外，万文军同学还接受了记者的采访，并在浙江电视台新闻频道播出。万文军同学由此也成为信阳市代表中职教育界，在省外媒体发声的第一人，唱出了职业教育的“光山声音”，开创了光山职业教育在各类技能大赛中摘金夺银的新纪元。

三、勇担重任，助力光山经济发展

乡村振兴战略是建设中国特色乡村的重要举措,为职业教育创新发展提供了机遇，乡村振兴对于知识型、技能型、创新型人才的需求越来越旺盛,区域职业教育对乡村振兴有着义不容辞的责任。一是举办“精准脱贫技能培训班”，助力光山县建档立卡贫困户脱贫致富奔小康。光山县中等职业学校自开展职业教育扶贫培训工作以来，送教下乡到寨河、斛山、泼河、槐店、文殊、晏河和十里等乡镇，培训并结业建档立卡贫困人口1153人， 参训总人数超过4000人次(包括非建档立卡农民的培训)。二是举办“全民职业技能提升培训班”，助力光山县劳动群体技能就业、技能增收。2020年第一期培训班于8月份顺利开办，至今已举办了5期，累计培训了农村劳动力300人次。三是举办光山县有关局委委托学校承办的专题培训班，助力光山县人才队伍建设上台阶、提质量。受团县委的委托举办了光山县“青创10万+”青年创业就业培训班，累计培训青年创业者共计150人;受县文旅局的委托，举办了光山县讲解员服务礼仪与化妆造型培训班，培训光山县政务、文化、旅游方面的讲解员60人;受光山县住建局委托，举办了规划建设管理监察大队60余人的军事训练;受光山县退役军人事务局委托，举办退役军人就业岗前培训班，培训学员38人。

为方便广大贫困劳动力就近享受和获取扶贫培训的好政策，光山县中等职业学校把培训班办到乡村去，开到贫困人员家门口去，使精准脱贫技能培训惠民政策家喻户晓、深入人心。针对目前农村中贫困户家庭成员普遍存在的“文化程度不高，理解能力不强，家庭事务杂多，空闲时间零散”等特点，大胆创新培训方式。形成了“集中授课、分散实习、进场参观、入户指导、考核总结、跟踪服务”培训模式。积极面向市场，突出实用性，结合光山经济特点和不同乡镇发展实际，倾听百姓学技心声，开设了电子商务技能、服装设计与制作、稻虾共作、茶叶生产与加工、油茶栽培与种植、水稻病虫害防治、食用菌栽培等专业。这些专业的开设，切合当前光山县经济发展和企业发展对技能人才的需求。特别是在晏河乡付店村举办的茶叶生产与加工专业、十里镇代楼村举办的食用菌种植专业，不仅解决了当地茶叶生产企业和食用菌企业招工难的问题，而且解决了贫困劳动力在家门口就业的难题，真正实现了工作家庭两不误。

光山县中等职业学校一系列技能培训，融合光山县乡村振兴计划，瞄准当前农业农村发展实际和农村实用技术需求状况，推进光山县建档立卡贫困人口的职业技能培训，加快贫困劳动力的脱贫致富步伐，培养了一批爱农村、懂农业、有技术、扎的住、会应用的新型职业农民。为发展农村经济、促进农业发展、提升贫困劳动力增收提供强有力的技术支撑，为助力光山经济社会高质量发展贡献了自己的力量。

职业教育承担发展重任，承载着个人梦想。光山县中等职业学校将进一步树立新发展理念，全力推动各项工作高质量发展，加快培育大批具有专业技能与工匠精神的高素质劳动者和人才，为促进产业升级、带动扩大就业、巩固脱贫成效和促进乡村振兴做出新的更大的贡献。