常南小书屋落成,荣恒教育走进太康县常南村开展公益助学助农行动

常南小书屋落成,荣恒教育走进太康县常南村开展公益助学助农行动

7月18日,荣恒教育代表来到河南省周口市太康县常南村,开展“书香润童心·瓜甜振乡村”荣恒教育公益行活动。

此次活动中,荣恒教育向村内公益阅读空间“常南小书屋”追加捐赠了一批适合儿童阅读和学习的书籍,并与村干部共同为小书屋挂牌。随后,荣恒教育代表实地了解小书屋的建设、运营及孩子们的日常使用情况,并走进田间,了解当地西瓜的生长、采摘和销售情况,进一步对接助农采购需求。

一间小书屋,源于对乡村孩子的关心

“常南小书屋”的成立,源于一次日常走访中的细心观察。常南村党支部书记王飞在走访中发现,村里的部分留守儿童假期生活较为单调,一些孩子长时间接触手机。

村里原有图书室的书籍种类较少,不同年龄段的读物也不够齐全,难以满足孩子们的阅读和学习需求。

一次偶然的机会,王飞在短视频平台看到了荣恒教育开展公益捐书活动的内容。为了给村里的孩子争取更多阅读资源,他专程带着实际情况前往荣恒教育沟通。

了解到常南村的需求后,荣恒教育与村委会迅速达成共识,确定了“助学捐书+助农采购”的双向帮扶方案。

常南村委会提前腾出场地,筹备村级公益阅读空间;荣恒教育则结合不同年龄段孩子的需要,捐赠经典课外读物、同步学习资料、硬笔练字帖等多个品类的书籍。

沟通对接时,王飞还带着村民种植的西瓜来到荣恒教育。这份朴实的心意,也让双方的合作从一批书延伸到一片瓜田,逐步形成了教育帮扶与消费帮扶相结合的公益模式。

放下电子设备,小书屋成为孩子们的假期新去处

经过前期筹备,“常南小书屋”已经完成图书整理和上架,并逐步完善内部设施。

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图:常南村王飞书记(左)与荣恒教育集团品牌总监李明建(右)合影

除各类少儿读物和学习资料外,小书屋还配备了棋盘、拼图等益智玩具,并加装投影幕布,可用于播放动画、科普短片和学习视频,初步形成集阅读、学习、益智和科普于一体的乡村儿童文化空间。

在志愿者的陪伴下,孩子们可以在小书屋阅读、写作业、做游戏。固定的阅读和活动场所,在一定程度上减少了孩子们对手机的依赖,也让他们的假期生活更加充实。

7月18日,荣恒教育在前期捐赠基础上再次补充书籍,并正式为“常南小书屋”挂牌。这块牌子不仅代表着一处阅读空间的落成,也承载着荣恒教育与常南村持续开展公益合作的共同约定。

走进西瓜田,用实际订单支持瓜农增收

在关注孩子成长的同时,荣恒教育也持续了解当地农户的生产和销售需求。

当天,荣恒教育代表走进常南村西瓜种植地,实地查看西瓜生长和采摘情况,与村干部及种植户沟通产量、品质、销售渠道等问题,并结合实际需求进一步加大助农采购力度。

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图:荣恒代表前往瓜田实地探访

相较于单一的物资捐助,“以购代扶”能够将企业的采购需求与农户的农产品销售直接连接起来,让优质农产品走出田间,也让瓜农一季的辛勤劳作得到更加切实的支持。

一边为乡村孩子补充阅读资源,一边通过采购帮助农户拓宽销路,“助学+助农”的双向帮扶模式,使公益行动既关注孩子的成长,也回应乡村家庭的发展需求。

让公益从一次行动走向长期陪伴

一本书,为孩子打开认识世界的窗口;一颗西瓜,凝结着农户对丰收的期待。

从前期图书捐赠,到“常南小书屋”挂牌,再到深入田间开展助农采购,荣恒教育正通过持续回访和实际行动,让公益帮扶不止于一次捐赠,而是逐步转化为更长久的陪伴。

作为一家深耕教育领域的企业,荣恒教育将教育资源、企业采购能力与乡村实际需求相结合,在支持儿童阅读、改善乡村文化环境的同时,探索消费助农和乡村产业帮扶的新路径。

未来,荣恒教育将继续关注“常南小书屋”的运营和孩子们的阅读需求,持续补充适龄图书,推动更多公益资源走进乡村。