2024年全国新时代终身学习品牌项目|书香经开：书香漫延经开 学习遇见美好

经开区高度重视阅读工作，提出“让阅读像呼吸一样自然”的读书目标，努力让阅读行为成为辖区居民必要的生活和学习方式。经开区始终坚持“人民至上”，民生福祉持续改善，全面推进学习型社会建设，满足人民群众日益增长的精神需求和对美好生活的期盼

2017年以来，经开区把区域阅读工作作为提升人口素质和教育质量的先导性工程、基础性工程和战略性工程来抓，提出了“让阅读像呼吸一样自然”的读书目标，倡导“人人都是阅读者，人人都是阅读引领者”，郑州经开区“书香经开”学习品牌已成为经开居民文化获得感和幸福感的重要来源。

经开区图书馆作为国家一级图书馆，同时身为经开区惠民社区学院，协同企业分馆、社区分馆、学校分馆、城市书房、社区学习中心、大河书局校园阅读中心等场馆，分级开展阅读工作，并实现与郑州市图书馆通借通还，深入居民生活，立体推进阅读工作，打通流通壁垒，培育经开居民阅读生活新方式。

经开区通过不同的阅读站点，组织丰富多彩的进社区、进学校、进企业阅读推广活动。每年组织送书下基层、“多彩童年”、世界读书日征文、最美亲子共读时光、中华经典诵读、书香经开大讲堂和名师讲坛等系列活动。近几年，共举办阅读推广活动近500场，惠及辖区居民50万余人次，有效提升了经开区辖区群众的文化素养，开卷有益已成为经开居民的精神生活方式。

经开区管委会高度重视阅读工作，高标准配备各类图书和阅读设施，全区校园生均图书数量均达国家一类标准。校园阅读在利用学校图书馆的基础上，积极开辟阅读场地，充分利用教室、廊道、场馆等可用空间建设阅读区，“办一所图书馆里的学校”成为经开学校的自觉追求。

经开区把书香校园建设放在教育工作的重中之重，努力引导师生爱读书、读好书、善读书。“双减”政策落地后，实行“1+1+x”的课后延时服务经开模式，其中第二个“1”指的就是区域阅读工作，各校因校制宜、因情施策，阅读工作开展得风生水起，注重师生阅读有形成果的培育，积极给师生搭建成果展示的舞台，大力开展书香校园评比、各类演讲、征文、诵读比赛、诗词大会等系列活动，鼓励师生把“读的成效”转化为“说的魅力”“演的形象”“写的成果”。如经开区龙美小学通过海量阅读培养学生自动化阅读能力，学校四年级学生阅读量就能达到1000万字，人生最美是读书已成为经开师生的阅读共识。

为倡导全民阅读、家庭阅读，引导广大家长给孩子做好榜样，进一步激发广大家长读书、爱书、藏书、用书的热情，弘扬书香四溢的家庭读书风尚，促使家长有意识地为孩子创设一个良好的居家读书环境，经开区倡导家长和孩子每天一起阅读30分钟，并进行亲子阅读共读摘录，评选出“最美阅读父母”，并定期表彰。“念书给孩子们听，就好像和孩子们手牵手到故事国去旅行，共同分享同一段充满温暖语言的快乐时光。”这样美好的晚间阅读时光正被经开区广大家长推崇、参与并享受着。经开区还以家长学校为载体，积极组建“妈妈读书会”学习共同体，给家长提供阅读指导，让家长和孩子共读一本好书，“让阅读影响一个家庭”。2022年9月，经开区开展了“书香家庭”评选活动，通过家长自主申报、评委审核认定，经开区共评选出78个读书环境优美、家庭藏书丰富、阅读氛围浓厚的“书香家庭”。

经开区将继续以区域阅读工作为抓手，进一步增强服务为民的意识，进一步增强辖区居民终身学习意识，不断增强人民群众的文化获得感和幸福感！

（供稿：河南省教育科学规划与评估院）