凝心聚力迎评促建 深化改革创新发展——郑州西亚斯学院召开2024年暑期工作会议

7月14日至16日，郑州西亚斯学院2024年暑期工作会议在学生活动中心七楼召开。中国教育国际交流协会原副会长兼秘书长王永利、广东省民办教育协会常务副会长张耀荣、武汉理工大学校长杨宗凯、武汉东湖学院党委书记湛俊三、天津仁爱学院科技处处长赖迪辉等多位专家学者，为大会呈献精彩报告；郑州西亚斯学院创办人、理事长陈肖纯博士和全体校领导、各单位中层领导，专业学院办公室主任、教务办主任、系（副）主任、教研室（副）主任，行政及教辅部门主管，西亚斯中专部、附属高中筹备办公室、附属小学、附属幼儿园中层领导及主管代表，家长委员会、学生会、学生社团联合会负责人参会。

△郑州西亚斯学院党委副书记、常务副校长、工会主席吴华主持会议开幕式

本次会议为期两天半，以“凝心聚力 迎评促建 深化改革 创新发展”为主题，内容涵盖9场专题报告、3个主题沙龙、1场座谈会、1次分组讨论、1场专题汇报等多种形式，既有领导专家的精彩培训，又有专业学院、专项工作组的实践经验分享，内容丰富，精彩纷呈。

聚焦评估与创新，共绘发展蓝图

△郑州西亚斯学院创办人、理事长陈肖纯博士作《学校改革思路》专题报告

郑州西亚斯学院创办人、理事长陈肖纯博士在《学校改革思路》专题报告中围绕“为什么要改革”“如何开展实施改革”两大方面展开，强调了改革是西亚斯发展的基因，也是西亚斯走向卓越的关键。他提出，随着AI技术的发展，教育模式正在发生深刻的变化，教育应由灌输知识变为点燃学生思维，各专业学院和行政部门要积极拥抱AI时代，自我颠覆，深化教育改革，以适应未来教育的发展趋势。他还提出了行政部门企业化和专业学院市场化的概念，表示行政部门应强化服务意识，杜绝官僚作风，通过独立运营机制，充分激励自我能动性。专业学院则需要根据市场需求调整人才培养模式，拓展业务范围，包括专业项目开发、行业咨询、专业培训等。

学校校长在《凝心聚力 全力以赴 坚决打赢本科教学工作合格评估攻坚战》专题报告中全面总结了学校在教育教学方面的成绩，深入剖析了存在的问题，并明确了未来的工作重点和方向。他强调，郑州西亚斯学院作为一所应用型普通本科院校，始终坚持以教学为中心，明确了“立足郑州，面向河南，辐射全国，走向全球”的服务定位，在教育教学方面取得了显著成绩。同时，他指出学校顶层设计需进一步完善，教学建设与改革需深化，办学条件和工作质量需提升，对评估工作的认识也需加强。他强调，本科教学工作评估是对西亚斯教育教学质量的一次全面检验，更是推动学校实现跨越式发展的重要契机，全体教职工要紧紧抓住这一历史机遇，凝心聚力，深化教学改革，提高教学质量，为本科教学工作合格评估的成功而努力。

△副校长赵予新作《基于评估指标，对学校今后评建主要任务的分析》专题报告

副校长赵予新在《基于评估指标，对学校今后评建主要任务的分析》专题报告中，围绕合格评估“评什么”、基本办学核心指标分析、一级指标存在问题分析、支撑材料和自评报告、下一步工作的初步考虑等五大方面展开，对合格评估的7个一级指标、20个二级指标和40个观测点进行了详细解读；深入分析了基本办学核心指标，重点讲解了指标中的师资队伍、师资结构、教学日常运行支出、教学仪器设备以及教学行政用房等方面的具体要求；分析了一级指标存在的问题，提出了相应的整改措施，并对支撑材料和自评报告的完善过程进行了指导。赵予新强调，全校上下要根据学校制定的总体设计方案，分解任务，倒排工期，确保进度和质量，扎实工作，从严要求，确保顺利通过教育部本科教学合格评估。

△副校长逯阳作《西亚斯教育创新：探索未来教育的发展趋势》专题报告

副校长逯阳在《西亚斯教育创新：探索未来教育的发展趋势》专题报告中，从日常晨跑时的见闻和思考，结合个人丰富的国际教育经验，就如何进一步推动西亚斯教育事业创新发展给出了具体建议。报告中，她提出了个性化学习的重要性，并探讨了如何有效利用AI技术来优化学习过程；针对未来学生的技能需求，她列出了包括扎实的基础知识、跨学科能力、学习与创新能力、信息媒体技术能力以及生活技能和终身学习能力等多项关键因素。她强调，面对全球教育环境的快速变化，西亚斯必须不断创新，以适应未来教育的发展趋势。

校外专家献智，为学校创新发展添动力

今年暑期工作会议的另一大亮点是校外专家的精彩报告，这些专家带来了前沿的思想和丰富的信息，对学校工作具有极强的指导意义。

△中国教育国际交流协会原副会长兼秘书长王永利作《关于国际教育的几点思考》专题报告

中国教育国际交流协会原副会长兼秘书长王永利在《关于国际教育的几点思考》专题报告中，从国际教育的角度出发，阐述了国际教育的历史演变、当前发展特征以及面临的挑战。他指出，国际教育旨在培养学生的全球视野、跨文化沟通能力和国际合作精神，这些能力对于当代学生理解复杂多变的世界、尊重文化多样性以及共同应对全球性挑战具有重要意义。王永利还提出了自己对国际教育的几点思考，包括坚定教育对外开放的信心、充分利用人工智能等新技术推进数字教育国际合作，以及重新认识国际教育的意义等。

△广东省民办教育协会常务副会长张耀荣作《民办高校治理模式和未来期许》专题报告

广东省民办教育协会常务副会长张耀荣在《民办高校治理模式和未来期许》专题报告中探讨了民办教育作为社会主义教育事业不可分割的一部分，其公益性和其在中国式现代化进程中的重要性。他进一步分析了现代大学制度的民主性、时代性、国际性和民族性，并提出了构建“1+4+5+4+N”的规章制度体系，以实现高校治理现代化。他提出，民办高校应以学生为本，教师优先，并在治理中实现民主参与和共同治理。

△武汉理工大学校长杨宗凯作《教育数字化推动高等教育创新》专题报告

武汉理工大学校长杨宗凯在《教育数字化推动高等教育创新》报告中，深入探讨了教育数字化在当前教育转型中的重要性和实践路径。他从技术进步、社会发展和空间拓展三个层面，阐释了教育数字化的深远意义，并强调了信息技术在推动教育模式创新中的关键角色。结合个人丰富经验，他分享了教育数字化转换、转型和智慧化的发展三阶段。面向未来，他提出数字化转型的全面战略，倡导建立以知识、能力和价值观为核心的教育模式。

△武汉东湖学院党委书记湛俊三作《厘清三个问题 突出三项重点 推进三项工作》专题报告

武汉东湖学院党委书记湛俊三在《厘清三个问题 突出三项重点 推进三项工作》报告中总结了民办高校党建工作的五年实践成果，提出了“三个问题”“三项重点”和“三创工作”的概念，并分享了武汉东湖学院在党建工作中的实施“四式”循环管理工作模式、构建“五个力量”为一体的协同管理体系等创新做法。他强调，民办高校党建工作应以立德树人为核心，以高质量的党建引领事业的高质量发展。

△天津仁爱学院科技处处长赖迪辉作《新时期民办高校学科建设的错位发展分析》专题报告

天津仁爱学院科技处处长赖迪辉在《新时期民办高校学科建设的错位发展分析》报告中指出，新时期民办高校面临着学科建设的重大机遇与挑战，学科建设是高校发展的基石，必须与国家的新质生产力和人才强国战略相契合。他详细解读了《中华人民共和国高等教育法》相关条款，明确了高等教育的学业标准和教师职务制度，为学院的学科建设提供了法律依据和指导思想。

多环节强化会议实效，助力本科教学评估

为进一步提升会议实效，会议还特别设置了合格评估座谈会、专题汇报、主题沙龙、分组讨论等环节。

△合格评估座谈会:以评促建 以评促强 推动学校教育教学高质量发展

△专题汇报:鼓劲加压 坚决完成评建攻坚任务

合格评估座谈会上，学校党政办公室、教务处、学务处、人力资源处、财务处、教学质量监控予评估中心等部门负责人围绕评估指标分析、评建主要任务、教育教学改革等议题进行了座谈。随后，外语学院、电信智能与制造学院、教育学院、数字技术产业学院作为教学单位代表对本单位的评建任务和评建进度进行了汇报。

△主题沙龙:组织学生学科竞赛做法与经验分享

△主题沙龙:未来教育创新:如何培养具有全球竞争力的学生

△主题沙龙:如何深入推进精准分类育人

主题沙龙环节，相关书院、行政、教学单位围绕学生学科竞赛、未来教育创新、精准分类育人等多个主题进行了经验分享和心得交流。分组讨论环节，各组人员围绕与会专家领导的报告内容和本科教学合格评估工作展开了热烈讨论，分享经验，交流心得，形成了许多建设性的意见和建议。

△分组讨论

会议最后，学校创办人、理事长陈肖纯在总结讲话中着重讨论了人工智能（AI）在教育领域的应用，他认为AI技术的发展为学校带来了新的机遇和挑战，要从应用方面拓展对AI的了解和熟悉，特别是要鼓励学生和教师利用AI工具进行学习和教学活动，以培养学生的创新能力和适应未来社会的能力。此外，他对今后的几项重点工作作了进一步明确：一是凝心聚力，全力奋战本科教学合格评估工作；二是统筹资源，确保10月份的世界大学校长联合会三年大会顺利召开；三是秉承创新基因，进行行政部门和专业学院改革；四是分类施教，精准滴灌，继续实施精准分类培养；五是加强品牌建设，推进校园基础设施建设和校园环境改善；六是结合学校实际和时代发展，制定五年规划。

此次暑期工作会议的成功召开，不仅为郑州西亚斯学院迎接本科教学工作合格评估奠定了坚实基础，更在全校范围内掀起了一场深刻的思想变革热潮，为学校的长远规划与可持续发展注入了前所未有的活力与动力。相信在全校师生的共同努力下，西亚斯定能抓住历史机遇，乘势而上，书写更加辉煌的篇章。（崔颖 文/田娇娜 图/郑岩）