郑州工商学院：小班型承载大课堂，大数据护航新实践

2019年3月18日，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调，要推动思想政治理论课改革创新，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。为深入贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，打造优质、高效思政课堂，郑州工商学院马克思主义学院积极探索，实施“小班课”教学，融互动性、趣味性、创新性、教育性于一体，随着“青椒们”在课堂深耕细作和资深老教授们的随堂指导，“小班课”优势、效果逐步凸显。

开学思政第一课

以小班课为载体，思政课价值引领更精准。学校马克思主义学院紧扣小班课“多角度、小范围、高层次”的特点，突出思政课“价值本位”的地位，注重“价值引领，凝聚人心”的功能，精心打造课堂教学，精确化“备”学生，根据每个专业学生的不同特点，精准制定不同的授课方式，使思政教育和专业课之间产生“大效应”，变教育“漫灌”为“滴灌”，以实现价值引领为目标，在教学实践基础上推动立德树人根本任务的落实。

以大数据为基点，思政课创新潜能更凸显。马克思主义学院的小班教学改变以往纯粹的知识输出，把“云班课”作为辅助，通过情境导入、设置讨论、随机抢答等模式提升思政课堂的实效性、趣味性和吸引力。通过给学生发送实时性新闻资讯来实现思政小课堂与社会大课堂的紧密结合；通过统计随堂小测验的正答率等形式来及时修正课堂进度和重难点讲解；借助大数据实时探查学情，优化课程设计和班级资源配置，及时调整教学布局，实现课堂效率、质量最优化。

青年马克思主义学社赴红旗渠开展实践教学活动

以大思政为契机，师生互动交流更密切。思政小班课教学，是郑州工商学院马克思主义学院进行思政课教学的创新实践，这个实践已经初见成效。“规避了大班课的师生交流困境，发展了师生关系，照顾了学生感受，提升了学生学习积极性，最终形成‘大思政课’效应。”有利于教师对课堂的升级和优化；有利于教师照顾到每一位同学的听课感受，更好地和同学们互动；有利于让学生主动参与到思政课教学中，用心思考，真正达到思政课“入脑、走心、见行动”的实践效果。（王文方、武香俊）