“十四五”开局之年,教育部学校规划建设发展中心立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局,进一步聚焦应用型高校转型发展,服务构建时代新人培育新格局。对此,省政协委员、郑州工程技术学院校长卢奎表示,地方本科高校在人才培养、社会服务等方面为所在地的经济社会发展做出了积极贡献。
当前,我国已经建成了世界上最大规模的高等教育体系,为现代化建设作出了巨大贡献。但随着经济发展进入新常态,人才供给与需求关系深刻变化,面对经济结构深刻调整、产业升级加快步伐、社会文化建设不断推进特别是创新驱动发展战略的实施,培养生产服务一线紧缺的应用型、复合型、创新型人才刻不容缓。
卢奎认为,应用技术类型人才的培养离不开产教融合、校企合作。他建议,地方政府组建“校企合作综合服务指导中心”和“跨企业实习实训中心”,要求或动员企业积极参与应用技术人才培养,并发布企业可提供实习岗位信息和技术需求信息、高校学生实习实训需求信息和技术成果信息,为地方高校的应用技术人才培养提供公共实践教学基地和生产实习基地。“这样既可提高实训基地的利用率、使高校学生能够接触生产一线的真实场景,又可弥补高校实训中心的实习能力不足、避免高校实训中心的重复建设。”
卢奎建议,地方政府严格落实教育法,按不低于GDP4%的比例足额拨付教育经费并逐年增长,对地方高校的生均拨款不低于省属本科高校的平均水平,经济条件好的地市应高于省属高校的平均水平,确保应用技术类型地方本科高校的办学经费充足,办学条件逐年改善。希望省教育行政主管部门,通过省市共建或项目建设等方式,给予应用技术类型地方本科高校更多的资金支持。为进一步整体提升地方应用技术型高校办学水平和人才培养质量,为进一步完善高质量高等教育体系、更好服务国家发展战略和经济社会发展做出新的更大贡献。