如何提升中小学生的法律意识？夏双印代表：建议将普法教育纳入法定课程

“中小学生是祖国的未来，民族的希望，国家非常重视中小学生的普法教育，为中小学生提供良好的成长环境，同时我们也要清醒地看到，中小学生的普法教育存在很多空白点。所以我建议把普及法律教育纳入中小学法定课程，根据不同年龄段的理解和需求，有针对性地制定课程内容。”在河南省两会期间，针对中小学生的普法教育等问题，河南省人大代表夏双印提出建议。

夏双印表示，近年来，校园欺凌和犯罪低龄化日趋严重，社会上针对学生的违法犯罪案件也日趋突出。学生如何知法守法，用法律保护好自己，已是一个社会问题。让中小学生提高法律意识，学会保护自己，知道什么是违法犯罪，了解违法犯罪的冲动、无知行为造成的严重后果等普法教育十分重要。

夏双印进一步指出，目前中小学生的普法教育得到了社会各界的普遍关注，各级公检法司部门为普法进校园做了大量的工作，也取得了非常不错的效果，但毕竟普法进校园场次有限，不能做到全面覆盖。为此，他提出具体建议：

一是把普及法律教育纳入中小学法定课程，根据不同年龄阶段的理解和需求，有针对性地制定课程内容。有关部门也要为中小学配备专业教师，安排足量的课时，并将这项工作纳入到教育主管部门对中小学校教学内容的考核评价中。

二是除正常学校教学外，可以组织学生旁听法院庭审，参观警示教育基地，用形式多样的教育方式提高青少年的法治意识，增强其法律观念，自觉远离犯罪，抵制诱惑，学会自我防范和自救的本领，学会辨别是非的能力，从根本上一步步推进我国法治社会的建立和形成。