信阳市新县高中青年教师团队赴确山参加并观摩中原联盟第五届“同课异构”大赛
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信阳市新县高中青年教师团队赴确山参加并观摩中原联盟第五届“同课异构”大赛

为提升信阳市新县高级中学教师教学技能,促进青年教师快速成长, 10月14日,英语、生物、历史学科青年教师一行6人,赴确山一高参加并观摩中国好教育中原联盟组织的第五届“同课异构”学科比赛,其中英语学科教师李慧、生物教师杨桂玉参加比赛并取得优异成绩。

英语赛场的说课环节精彩纷呈,创意迭出。选手们在短短六分钟内呈现出了讲授内容的教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点和教学步骤,个个激情洋溢,活力四射,口语流利,大方自然,让人拍手叫绝;同时,课件制作精美,教学设计风格新颖独特,紧扣时代主题,体现了英语学科素养,让人眼前一亮。讲课更是一场视觉盛宴,形式丰富多元。用小视频和歌曲进入课堂,丰富教学内容;用思维导图和表格梳理语篇内容,人本信息可视化;让学生做思维导图或画图、对话、猜测节日,结合本文内容设计深入思考的问题,发展学生的思维品格;引导学生保护传统文化,培养节俭美德,落实立德树人目标;引导学生总结描述节日的方法,培养学习策略;在活动中发展学生的语言,培养学生综合素质。

生物赛场上,每位老师的课堂百家争鸣,各有特色。同课异构让教师清楚地看到不同选手对同一教材资料的不同处理方式,不同的教学策略所产生的不同教学效果。同课异构的教研方式,能够引发选手们智慧的碰撞,明显提高了教学丰富性与课堂效果。这是一种更高层次的教学与讨论过程,这种异构张扬教师的个性特长,让生物课堂更精彩,同时让教师在异构中感悟自我,学习他人的长处与创新点,找到自己的差距,促进自身的专业素养得以提升。

本次确山之行,青年教师取长补短,集思广益,收获满满。赛虽尽,但路未止,大家会把听课评课教研常态化,不流于形式,真正把驾驭课堂的潜力挖掘到极致,不断探索高效课堂的精髓,推动“一课一研”课堂教学改革活动向纵深发展。