如何做好师生防疫教育？省卫健委：“工具包”重点推荐十项技能

原标题：如何做好师生防疫教育？省卫健委：“工具包”重点推荐十项技能

记者周晓荷

当前疫情正处在最吃劲的关键阶段，面对下一步即将到来的中小学生复学各类学校开课，为做好防疫工作，省卫生健康委进行了哪些措施安排？在2月29日，省人民政府新闻办举行的“河南省新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作”第二十场新闻发布会上，疫情防控指挥部办公室综合组副组长、省卫生健康委党组成员、副主任张若石就此发布。

张若石说，疫情发生以来，全省广大人民群众利用多种形式主动学习防疫科普知识，各级媒体、各有关方面积极参与防疫科普宣传工作。可以说，防疫科普工作为打好疫情防控主动仗，发挥了良好的群众动员和组织力。这次新冠肺炎疫情对经济社会、人民群众生命健康的巨大威胁，暴露出长期以来存在的“轻预防，重治疗”问题，以及公共卫生服务体系建设的短板。拿健康教育来说，科学研究表明，提高个人健康素养，养成良好的卫生习惯，是预防新冠肺炎最好的“防护服”。良好的卫生习惯，就是一道阻断感染的隔离墙，反之就是一条传播病菌的通道。

为有效配合疫情防控期间教育部门的教学安排，做好师生卫生健康教育，省卫生健康委与教育厅联合制作了《河南省各级各类学校防控新冠肺炎科普知识传播工具包》。包含有，标准课件、科普动画、专家讲座、学生防护技能短片、心理干预宣传片，以及各种招贴画图文资料、核心信息等，涉及疾病的基础知识、防护技能、压力应对、认识误区、选择正确的生活方式等科普内容。“工具包”重点推荐，正确使用口罩、手卫生、健康自测、膳食好习惯、刷牙方法、网课护眼法、生活好习惯、室内运动、减少接触野生动物、心理减压等十项技能，以及正确认识、科学预防新冠肺炎、居家用眼卫生、自我心理防护学生篇/家长篇、儿童青少年居家锻炼、居家视力防护、预防新冠肺炎儿童篇、预防新冠肺炎核心信息中小学生版、新冠肺炎防控工作指南学校版等图文资料。教育部门和学校将工具包作为教职工培训和学生学习的重要教材，通过电视、网络课堂等方式进行科普宣传教育。促进人人学习掌握防疫知识和技能，提高师生对新冠肺炎防护知识的知晓率，打好校园疫情防控的阻击战。为配合复工复产，我们也设计了相应的科普传播产品，在各大媒体和网络平台播放；制作了《城乡基层社区防控新冠肺炎科普知识传播工具包》，供基层干部群众宣传使用。

张若石说，疫情是对我们治理体系和能力的一次大考，我们要总结经验、吸取教训。健康是幸福之基，“人民健康是民族昌盛和国家富强的重要标志”。做好防疫科普工作是应急之举，关键还要组织动员群众筑牢每一道健康防线。健全健康教育体系，改变轻预防的投入方式，全社会都来关心支持参与健康教育和健康促进工作，提高全民文明健康素养。让勤洗手、不随地吐痰、讲个人卫生、拒食野味、保护环境等形成卫生习惯，树立“自己是自身健康的第一责任人”的理念，自觉学习掌握健康知识技能，践行健康的生活方式，才是减少突发公共卫生事件，应对慢性病传染病高发的应有之义。（来源于河南日报客户端）