培养国际化人才 委员史宝银建议强化“思政+外语”教学模式

2019年，河南省出台稳外贸增外资促外经政策措施，扩大开放持续推进，2020年河南省将坚持以改革开放为动力，推动高质量发展。河南省政协委员史宝银建议，河南省高校外语院（系）应进一步强化“思政+外语”教学模式，倾力培养新时代政治立场坚定、融通中外、熟知河南的国际化人才。

河南省政协委员史宝银

对此，他提出：

一、我省高校应进一步加强外语教师队伍建设，提升外语教师的思想政治水平，建设一支可信、可敬、可靠，乐为、敢为、有为的外语教师队伍，并促使教师们在专业教育中加强思想政治教育，把思政教育和专业教育融为一体。 

二、外语课堂教学要以强化价值引领、知识传授、能力培养“三位一体”为教育教学目标，充分发挥课堂主渠道作用，切实将思想价值引领贯穿教育教学全过程和各环节。外语课程的教学目标、教学内容、教学评价等各个环节要始终坚持以德育教育为导向。外语教师根据教学计划传授科学文化知识、培养学生的语言基本技能、解决语言交流的实际问题，同时也要挖掘外语教学中思想政治教育资源，寻找到适当的切入点融入正确的世界观、人生观和价值观，让外语教学既“有意思”又“有意义”。

三、创新教学方法，积极开辟“第二课堂”。本着“政治性、可读性和及时性”的原则，开设专业选修课，培养学生“中国特色表达”的能力。同时，还要邀请思想政治和业务水平高的其他单位外语工作人员为学生做讲座，让学生开阔视野，提升思想政治水平。

四、要进一步加强对学生外语课外学习的引导。当下，各种学习辅导材料充斥于市，绝大多数学习辅导材料传递的都是正能量，但也有一些学习辅导材料传递着西方糟粕思想。因此，应引导学生阅读传递社会主义核心价值观的学习辅导材料，加大对进入校园的学习辅导材料的审查力度，杜绝含有西方糟粕思想的外语读物进入校园；同时，引导学生浏览国内英文网站、APP等。

同时，史宝银提醒：在提高外语专业学生外语水平的同时应加强思政教育，抵御西方腐朽思想对青年学生价值观的冲击也显得尤为重要。