郑州文源小学荣获“三个一”阅读工程年度总结表彰“最佳创新奖”

“我要展开，祖先纺织的丝绸，在九百六十万平方公里，绣上我的母语，我的祖国……”一声声响亮而优美的朗诵声回荡在金水区艺术小学的报告厅内。2019年1月10日下午，金水区“三个一”阅读工程第四期年度总结表彰活动在艺术小学举行，文源小学学生参加展示的诗朗诵《锦绣》受到了与会者的一致好评，被主持人赞誉为震撼，感动。

此次总结表彰大会上，文源小学参与展示的“阅读存折”“阅读手册” 取得了“最佳创新奖”，同时，文源小学学生代表赵张张及家长张静也在本次活动中荣获“2018年最美读书人”称号。这既是对文源小学长期坚持开展阅读活动的一次很好展示，也是对文源小学开展丰富多彩阅读活动的认可。

在有形成果展示环节，文源小学新颖独特的活动展示区域，内容丰富的阅读有形成果吸引了不少领导、老师驻足观看。其中书香家庭手册、阅读存折、自制绘本、绘本剪纸作品备受大家的关注。书香家庭旨在培养家庭阅读环境，提倡家长与学生共读，完善家庭阅读记录提高阅读时长；阅读手册丰富记录学生阅读情况，使学生在阅读中积累；阅读存折则是在记录学生阅读时间之上，学校给予一定奖励；学校同时建立网络阅读资源平台“小水滴学院”，进行线上线下相结合的阅读形式，通过大数据掌握学生的阅读动态。

郑州金水区“三个一”阅读工程启动以来，文源小学全体师生真抓实干，踏实前行，因地制宜，积极开展各类阅读文化活动。在每周四社团活动中，我校积极开发阅读类课程并建立评价机制，通过举办“六一”阅读主题狂欢节、走廊书架、班级图书角、图书漂流等活动，不断探索学校层面整体推进阅读工程的有效策略。经过不懈努力，宋华老师辅导的诵读社团，在郑州市电视台“2018经典照亮人生”诵读经典比赛中取得集体一等奖的好成绩。

“阅动金水”阅读工程年度盛典活动的顺利举行，体现出全区各校从“广阅读”走向“深阅读”的探索历程，相信通过长期不懈的努力，全区的每一所学校，因为阅读，而成为一个社区、一个区域乃至一座城市的精神灯塔和文化地标，文源小学也将以本次活动为动力，在未来的阅读工程中不断探索，砥砺前行。